تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی سرمایههای سازمانی مطالعۀ موردی: فدراسیونهای ورزشی
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی سرمایههای سازمانی در فدراسیونهای ورزشی ایران بوده است. این پژوهش، توصیفی ـ همبستگی و از نوع مطالعات کاربردی است و دادههای موردنظر با استفاده از پرسشنامۀ محققساخته گردآوری شد. روایی پرسشنامه با استفاده از روایی محتوایی و روایی سازه و پایایی ازطریق ضریب پایایی آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت. جامعۀ آماری این پژوهش شامل: رؤسا، نایبرئیسان، دبیران کل، مدیران کمیته¬ها، مربیان و کارشناسان فدراسیون-های ورزشی بوده است و از این جامعه، تعداد 312 نفر با بهرهگیری از روش نمونهگیری طبقه¬ای و هدفمند بهعنوان نمونۀ پژوهش انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آماری تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی استفاده شده است. یافتههای حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی منجر به شناسایی هفت عامل فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی و مدیریت دانش، سیستمها و فرایندهای مدیریت، ساختار سازمانی، نظام مالی، پژوهش، توسعه و تعاملات درونسازمانی گردید و یافتههای حاصل از تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که مدل سرمایههای سازمانی در فدراسیونهای ورزشی قابلبرازش و کاربرد میباشد. مدل و ابزار سنجش سرمایههای سازمانی تدوینشده در این پژوهش میتواند بهعنوان بخشی از سیستم ارزیابی و گزارش¬دهی عملکرد در فدراسیون¬های ورزشی و همچنین در تدوین برنامه¬های راهبردی، سنجش میزان پیشرفت و نیل به برنامه¬ها، بهینهکاوی، تصمیم-گیری و جبران خدمات مورد استفاده و کاربرد قرار گیرد.
منابع مشابه
تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی سرمایه های سازمانی مطالعۀ موردی: فدراسیون های ورزشی
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی سرمایه های سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بوده است. این پژوهش، توصیفی ـ همبستگی و از نوع مطالعات کاربردی است و داده های مورد نظر با استفاده از پرسش نامۀ محقق ساخته گردآوری شد. روایی پرسش نامه با استفاده از روایی محتوایی و روایی سازه و پایایی از طریق ضریب پایایی آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت. جامعۀ آماری این پژوهش شامل: رؤسا، نایب رئیسان،...
متن کاملتحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی مقیاس انگیزش وظایف شغلی اساتید
پیشرفت و توسعه جوامع در گروه نوع و چگونگی فعالیت هایی است که در دانشگاه ها انجام می شود. اساتید نقش اساسی در پیشرفت دانشگاه ها و در نهایت توسعه و پیشرفت جوامع دارند. مطالعه انگیزش اساتید ، چرایی رفتار و عوامل مؤثر بر آن می تواند بر ارتقاء عملکرد و پیشرفت نظام آموزشی بسیار اثر گذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی مقیاس انگیزش وظایف شغلی اساتید به اجرا در آمد. این پژوهش از نوع توصیف- ...
متن کاملتحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی مقیاس انگیزش وظایف شغلی اساتید
پیشرفت و توسعه جوامع در گروه نوع و چگونگی فعالیت هایی است که در دانشگاه ها انجام می شود. اساتید نقش اساسی در پیشرفت دانشگاه ها و در نهایت توسعه و پیشرفت جوامع دارند. مطالعه انگیزش اساتید ، چرایی رفتار و عوامل مؤثر بر آن می تواند بر ارتقاء عملکرد و پیشرفت نظام آموزشی بسیار اثر گذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی مقیاس انگیزش وظایف شغلی اساتید به اجرا در آمد. این پژوهش از نوع توصیف- ...
متن کاملپرسشنامۀ هراس اجتماعی در نوجوانان: ساختار عاملی اکتشافی و تأییدی
The aim of the present study is to determine the factor structure of "Social Phobia Scale» (SPIN) in non-clinical sample of Iranian adolescents. For this purpose, initially, by implementing measures on 311 male and female students in second and third of high school, which cluster sampling method were selected from five regions of the South, North, East, West, and Central Tehran, the ...
متن کاملتحلیل عاملی اکتشافی، تأییدی و همسانی درونی عوامل رفتاری بر ارتباطات علمی
هدف: هدف این مطالعه، ارائه و معرفی عوامل موثررفتاری بر ارتباطات علمی همراه با گزارش روایی عاملی و پایایی آن در بین اعضای هیأت علمی است. روش پژوهش: روش پژوهش، یک مطالعه پیمایشی- تحلیلی انجام شد. جامعه آماری شامل اعضای هیأت علمی دانشگاههای مراکز استانها بودکه از این میان، تعداد 380 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان (1970) به روش نمونه گیری طبقهای متناسب به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ا...
متن کاملتحلیل عاملی تأییدی ابعاد و مؤلفههای تعالی سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران
هدف پژوهش حاضر، تحلیل عاملی تأییدی ابعاد و مؤلفههای تعالی سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران بوده است. پژوهش از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ روش توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. تعداد 212 نفر از اعضای هیات علمی تماموقت دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران با مرتبه علمی استادیار، دانشیار و استاد بهطور تصادفی طبقهای برحسب درجه واحد دانشگاهی بهعنوان نمونه آماری انتخاب شدند....
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 29
صفحات 67- 84
تاریخ انتشار 2015-05-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023